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智库理论

内涵发展: 推进义务教育优质均衡的路向选择

日期:2017-6-5 10:02:25 人气:2

【文献】南京社会科学

【作者】冯建军

【机构】南京师范大学教育科学学院

【关键词】义务教育; 优质均衡; 内涵发展; 外延发展

【摘要】

外延发展与内涵发展是义务教育均衡发展的两种不同方式。前者重在教育的外力,促进教育资源的均衡; 后者重在教育的内力,促进教育质量的均衡。随着义务教育资源均衡的逐步实现,义务教育均衡发展步入了质量提升的优质均衡阶段。内涵发展是推进义务教育优质均衡的必然选择。实现学校的内涵发展,就是要通过学校教育教学的变革性实践,推动学校整体的转型升级,建设现代优质学校。

【刊物信息中图分类号G40 - 012 文献标识码A 文章编号1001 - 8263( 2012) 01 - 0119 - 07


 
 

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